En los siguientes enlaces podréis acceder a ellos:
Bienvenidos al Blog de 1ºA
Os invitamos a participar en nuestra clase.
Pasen y vean, las puertas
están abiertas para todos y todas. El maestro y los alumnos de 2ºA
abrimos este espacio para que participéis con nosotros y nos conozcáis
mejor. Podéis ver, comentar, consultar, preguntar, investigar,
colaborar, curiosear y ayudarnos a crecer. Estamos encantados de
recibiros y de compartir nuestro espacio. Esperamos vuestra ayuda para
que podamos crecer y aprender mucho más.
Un abrazo fuerte para todos y todas
Agenda Escolar
viernes, 27 de junio de 2014
Actividades de Refuerzo para el verano
Cada alumno/a deberá
repasar los contenidos que corresponden a las unidades que no hayan superado durante el
curso. Se incluyen tanto actividades interactivas como cuadernillos imprimibles. En los informes individuales que se entregan junto a la Evaluación final viene especificado para cada alumno/a qué contenidos y unidades deberá repasar.
En los siguientes enlaces podréis acceder a ellos:
En los siguientes enlaces podréis acceder a ellos:
miércoles, 11 de junio de 2014
REPASAMOS: Unidad Final
MATEMÁTICAS
Unidad 15: ¡Fin de curso!
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Web interactivas
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La calculadora
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Problemas
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Seguro, posible e imposible
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Unidad 15: Las palabras
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Web interactivas
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Palabras colectivas
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El predicado
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Palabras con h
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Unidad 6: Las plantas
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Web interactivas
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Las partes de una planta
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Las necesidades de las plantas
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La reproducción de las plantas
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Tipos de plantas
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Plantas que curan
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Realizo un experimento con una planta
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jueves, 22 de mayo de 2014
Describimos un lugar
PASOS PARA DESCRIBIR UN LUGAR
1. Decir qué lugar es, y su nombre si tiene.
2. Explicar cómo es en general.
3. Explicar los detalles aclarando lo que hay. Se pueden situar diciendo: a la izquierda…, en el centro…, detrás de…, al lado de…
4. Cuenta tu opinión o impresión sobre ese lugar.
Esta imagen corresponde a un paisaje de nuestra localidad y la hemos usado en clase para trabajar la descripción. La colocamos aquí para que puedan terminarla en casa.
1. Decir qué lugar es, y su nombre si tiene.
2. Explicar cómo es en general.
3. Explicar los detalles aclarando lo que hay. Se pueden situar diciendo: a la izquierda…, en el centro…, detrás de…, al lado de…
4. Cuenta tu opinión o impresión sobre ese lugar.
Esta imagen corresponde a un paisaje de nuestra localidad y la hemos usado en clase para trabajar la descripción. La colocamos aquí para que puedan terminarla en casa.
domingo, 18 de mayo de 2014
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